Летний курс начальной школы 2023

Вам нужен этот курс, если:

1) Ваш ребёнок в начальной школе либо средней школе
2) Вы хотите попробовать СО онлайн, увидеть формат обучения в «Свободном образовании».
3) Вы хотите закрепить материал, который проходили весь учебный год.
4) Вы хотите устранить пробелы начальной школы
5) Обучение традиционными методами показывают низкую эффективность и вы уже устали заставлять ребенка учиться.
6) Вы ищете новые эффективные методики обучения.

В результате:
1. Ребенок повысит понимание предметов и успеваемость!
2. Сохранит знания, приобретённые в учебном году.
3. Детский отдых будет организованным и познавательным.
4. Ваши дети поймут, что компьютер предназначен не только для игр, а ещё он хороший помощник в обучении.

В результате:
1. Ребенок повысит понимание предметов и успеваемость!
2. Сохранит знания, приобретённые
в учебном году.
3. Детский отдых будет организованным и познавательным.
4. Ваши дети поймут, что компьютер предназначен не только для игр, а ещё он хороший помощник в обучении.

Расписание, дни и начало занятий

Длительность курса:
с 6 июня по 22 августа 2023 года
12 занятий 1 раз в неделю

Уроки проходят по вторникам
10.00 мск - 1 класс
11.00 мск - 2 класс
13.00 мск - 3 класс
14.00 мск - 4 класс

Даты уроков курса : 06.06, 13.06, 20.06, 27.06, 04.07, 11.07,
18.07, 25.07, 01.08, 08.08, 15.08, 22.08

УЧИТЕСЬ, НЕ ПРЕРЫВАЯ ЛЕТНИЙ ОТДЫХ!

УЧИМСЯ ВСЕГО 1 ЧАС В НЕДЕЛЮ ПО ВТОРНИКАМ

Вам не нужно быть педагогом и самим что-либо объяснять!

Нужно лишь обеспечить доступ к интернету, быть рядом и
помогать ребенку в процессе обучения!

Курс проводит Виктория Кузнецова – педагог с 20 летним стажем,
соавтор программ Н. А. Зайцева, преподаватель начальной школы проекта
«Свободное образование»

Н.А. Зайцев - автор методики о Виктории Кузнецовой

1 КЛАСС

Занятие 1. Совершенствуем навык чтения. Первая сотня. Повторяем двузначные числа. Учимся складывать и вычитать в пределах 100. Сравниваем числа. Решаем неравенства. Учимся делить слова на слоги.
Занятие 2. Совершенствуем навык чтения. Повторяем состав числа. Состав 10 и 20. Как и для чего переносить слова?
Занятие 3. Совершенствуем навык чтения. Что такое задача и как её решать? Какие бывают безударные гласные и как их проверять?
Занятие 4. Улучшаем качество чтения. Решаем примеры в несколько действий без скобок. Кто такие «парные согласные» и как их писать?
Занятие 5. Улучшаем качество чтения. Повторяем приёмы устного счёта. Какие слова пишутся с заглавной буквы?
Занятие 6. Улучшаем качество чтения. Проверяем сложение вычитанием и наоборот. Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА. Пишем правильно.
Занятие 7. Улучшаем качество чтения. Повторяем единицы измерения длины, массы, вместимости. Буквосочетания ЧК, ЧН, НЧ, РЩ, ЧТ. Пишем правильно.
Занятие 8. Улучшаем качество чтения. Учимся понимать часы. Не забудем мягкий знак.
Занятие 9. Понимаем прочитанное. Учимся считать деньги. Цена. Количество. Стоимость. Решаем простые задачи. Какие бывают предложения?
Занятие 10. Понимаем прочитанное. Вспоминаем основные понятия геометрии: точка, прямая, луч, отрезок. Существительные, прилагательные и глаголы.
Занятие 11. Понимаем прочитанное. Свойства геометрических фигур. Для чего нужны предлоги?
Занятие 12. Понимаем прочитанное. Что такое периметр и как его узнать? Как запомнить словарные слова?

2 КЛАСС

Занятие 1. Формируем числовое поле. Складываем и вычитаем в пределах 100. Для чего уметь разбирать слово по составу? Учимся здороваться, знакомиться и прощаться по-английски.
Занятие 2. Повторяем таблицу умножения. Почему в русском языке не произносятся некоторые согласные? Английские личные местоимения и названия членов семьи.
Занятие 3. Решаем задачи в два действия. Основы грамотности. Безударные гласные в корне слова. Счёт по-английски до 20. Речевая модель It is… Вспоминаем названия цветов.
Занятие 4. Решаем задачи на умножение. Основы грамотного письма. Как проверять парные согласные.
Занятие 5. Как делить по таблице умножения? Что такое «однородные члены предложения»? Множественное число существительных в английском языке. Речевая модель This is… .
Занятие 6. Как решать примеры со скобками? Где нужно удваивать согласные? Задаём вопросы про животных по-английски.
Занятие 7. Соотношения единиц измерения. Как выражать одни единицы в других? Для чего в русском языке нужен мягкий знак? Как читать в английском гласные буквы?
Занятие 8. Решение задач при помощи составления таблиц. Для чего нужны части речи? Что такое «модальные глаголы» в английском языке?
Занятие 9. Решаем уравнения. Основы грамотного письма. Когда нужна заглавная буква? Для чего в английском языке глагол be?
Занятие 10. Решаем задачи с помощью уравнений. Основы грамотного письма. Повторяем правописание буквосочетаний (жи-ши, чу-щу и т. д.) Что означает глагол have?
Занятие 11. Углы в математике и периметр фигур. Синонимы, омонимы и антонимы - кто есть кто? «Съедобное и несъедобное» в английском языке. Речевая модель I like… ./ I don’t like… .
Занятие 12. Решаем геометрические задачи. Повторяем словарные слова. Учимся описывать человека по-английски.

3 класс

Занятие 1. Тренируем устный счёт. Повторяем состав слова. Вспоминаем английские местоимения.
Занятие 2. Повторяем таблицу умножения. Основы грамотного письма. Безударные гласные. Вспоминаем английскую транскрипцию.
Занятие 3. Умножать или делить - что легче? Основы грамотного письма. Парные согласные - проверка и правописание. Порядок слов в английском предложении.
Занятие 4. Внетабличное умножение и деление - как быть? Предлог или приставка - как отличить и как писать? Глагол be в трёх временах английского языка.
Занятие 5. Решаем примеры на приоритетность. Когда писать Ь после шипящих? Отрицательные предложения в английском языке.
Занятие 6. Решаем уравнения. Что такое морфологический разбор? Вопросительные слова и предложения в английском языке.
Занятие 7. Что такое дроби? Как склонять существительные и прилагательные? Как построить множественное число существительных в английском языке/
Занятие 8. Складываем и вычитаем трёхзначные числа. Устно и «столбиком». Местоимения в русском языке. Для чего нужны и как пишутся?
Занятие 9. Вычисляем столбиком. Разбираем связь слов в предложении. Что такое «члены предложения»? Какие глаголы в английском языке называются «модальными» и как ими пользоваться?
Занятие 10. Тренируемся считать столбиком. Непроизносимые согласные в русском языке. Учимся говорить в Present Simple.
Занятие 11. Решаем задачи на все темы 3-го класса. Для чего удваивать согласные в русском языке? Present Simple или Present Progressive?
Занятие 12. Не путаем периметр и площадь. Словарные слова. Конструкция There is … ./There are … .

4 класс

Занятие 1. Устный счёт: от простого к сложному. Гласные и согласные, проверяемые и не очень. Как запомнить английскую транскрипцию?
Занятие 2. Умножение табличное и внетабличное. Умножение круглых чисел. Как выучить падежи в русском языке? Порядок слов в английском предложении - что за чем?
Занятие 3. Что делать с многозначными числами? Для чего придумали части речи и морфологический разбор? Как узнать глагол be? Глагол be и английские местоимения.
Занятие 4. Вспоминаем как считать в «столбик». Для чего служат служебные части речи? Местоимения в русском и английском языках - чем похожи и чем отличаются?
Занятие 5. Решаем длинные примеры или преобразуем числовые выражения? Числительные - математика или русский? Один и много в английском языке.
Занятие 6. Как решать уравнения? Простые и сложные предложения в русском языке. Вопрос и отрицание с глаголом be в английском.
Занятие 7. Как делить с остатком? Как писать приставки в русском языке? Для чего нужны модальные глаголы в английском?
Занятие 8. Периметр или площадь - не путать! Сколько склонений у существительных в русском языке? Конструкция There is … ./ There are … .
Занятие 9. Разбираемся с единицами измерения. Как одни выразить в других? Для чего нужно знать спряжение глаголов? Строим предложение в Present Simple.
Занятие 10. Как быть с дробями? - Тся или -ться? Как правильно? Present Simple или Present Progressive?
Занятие 11. Решаем задачи на движение. Как писать НЕ с глаголами? Как говорить по-английски в прошедшем времени?
Занятие 12. Решаем разные задачи. О или Ё после шипящих? И или Ы после Ц? Для чего нужны слова much, many, a lot of, some, any?

ПОВТОРЯЕМ ТЕМЫ, КОТОРЫЕ ВЫЗЫВАЮТ НАИБОЛЬШУЮ СЛОЖНОСТЬ У ДЕТЕЙ.

За одно занятие ребёнок успеет позаниматься и грамотой, и математикой, и английским языком, а также повторит или узнает одну из тем из курса по окружающему миру.

Как проходит обучение

Занятия проходят онлайн в вебинарной комнате, обратная связь с преподавателем в чате

Рабочие материалы к занятию выкладываются в личном кабинете

Записи занятий и материалы сохраняются в личном кабинете НАВСЕГДА.
Пригодится в обучении младших детей!

Наш курс позволит детям и отдохнуть, и поддержать, повысить уровень знаний !

Без оплаты участие в онлайн уроках все лето

1) 12 уроков онлайн по расписанию
2) Возможность посмотреть и практически попробовать обучение в нашей онлайн школе без оплаты
3) Для тех, кто впервые переходит на семейное обучение, сделать первый практический шаг в онлайн обучение с творческим подходом и в доброжелательной атмосфере.

Стоимость и оплата за один месяц

1) 4 урока онлайн в месяц и в записи в личном кабинете.
2) Таблицы Н.А. Зайцева для скачивания и распечатывания
3) Уроки в записи из курса "Практика для начальной школы в мае 2022 года"в количестве
5 записей уроков в июне, 5 записей уроков в июле и 6 записей уроков в августе (видео уроков, текстовые и аудиопособия для качественного изучения учебного материала).
4) Доступ к записям без ограничений по времени.

4900 р / месяц

1 класс 1 месяц

2 класс 1 месяц

3 класс 1 месяц

4 класс 1 месяц

Стоимость и оплата за все лето

1) 12 урока онлайн и в записи в личном кабинете.
2) Таблицы Н.А. Зайцева для скачивания и распечатывания
3) Курса в записи "Практика для начальной школы в мае 2022 года"в количестве
16 записей уроков (видео уроков, текстовые и аудиопособия для качественного изучения учебного материала)
4) Доступ к записям без ограничений по времени.