Волшебные математические прогулки

Для учащихся 3 класса и старше

Курс проводит Марина Митина – многодетная мама, практик СО, преподаватель математики и информатики проекта "Свободное образование"

Для кого курс "Волшебные математические прогулки"?

1) Всем учащимся на СО.
2) Для тех, кто учит детей самостоятельно и им нужна методическая поддержка.
3) Тем, кто хочет показать ребенку интересную математику, открыть новые стороны предмета и увлечь обучением.
4) Для школьников , кому нужно «подтянуть» уровень знаний по математике

Вам нужен этот курс, если:

1) Ваш ребенок не понимает математику, не любит ее и не хочет учить.
2) У вас не хватает ресурсов объяснить предмет и помочь ребенку.
3) Вы хотите сохранить интерес и вовлеченность ребенка к обучению.
4) Вам нужно систематически заниматься по интересной методике, которая в первую очередь нравится ребенку.
5) Вы устали водить ребенка по репетиторам.
6) Вы хотите привить ребенку любовь к математике, заинтересовать его предметом и вдохновить на изучение.

Задачи курса

Заинтересовать ребенка математикой

Часто дети не любят учиться, потому что предмет предодается скучно и оторванно от жизни

Обучить с помощью методики В.Ф.Шаталова онлайн

Ученики повышают успеваемость , обучаясь по данной методике, которая зарекомендовала себя за долгие годы.
Для работы онлайн мы взяли лучшее из методики и адаптировали под дистанционное образование

Научить работать с опорными конспектами

Чтобы в любой момент можно было восстановить в памяти программу. По сути научить детей учиться, что является самым важным в образовании 21 века.

Понятно объяснить математику

Понимать вместо зубрить. Важно чтобы дети научились понимать предмет.

Преподать методику, если обучаете ребенка самостоятельно

Помочь детям и родителям предоставить методику, по которой интересно заниматься в дальнейшем.

Программа курса

1.Такие важные фигуры. Учимся конструировать из подручных материалов и бумаги.
2.Круги на воде, или в стране круговой магии. Работаем с циркулем.
3.Волшебство циркуля и линейки: построения "без клеточек".
4.Назад в будущее: как считали древние люди.
5. Как думает компьютер: различные системы счисления.
6. Головоломки, как семечки: решаем логические задачи.
7. Орел или решка? Поговорим о вероятности событий.